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关于加强和改进学校党委中心组学习的意见

摘要:根据中央、省委、文化厅党组、省直机关工委“关于关于进一步加强和改进党组(党委)中心组学习的实施意见”的有关精神,现就今年学校党委中心组学习提出如下意见。

关于加强和改进学校党委中心组学习的意见

根据中央、省委、文化厅党组、省直机关工委“关于关于进一步加强和改进党组(党委)中心组学习的实施意见”的有关精神,现就今年学校党委中心组学习提出如下意见。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜,学习习近平总书记系列重要讲话的学习,加强马克思主义基本理论的研修,深化党的路线方针政策的理解,强化思想理论建设的坚定决心和信心,提高中心组成员运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力。认真研究解决本行业本单位改革发展稳定重大问题、教师和学生需求迫切问题、党的建设突出问题,使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器,成为推动学校发展、开创事业新局面的强大动力,为完成学校各项工作提供思想理论支撑。

二、学习重点

1、学习习近平总书记系列重要讲话。推动总书记系列重要讲话精神学习,是当前党委中心组学习的重中之重。要全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于党的建设等一系列重要论述,深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,使讲话精神成为行动指南。

2、学习马克思主义基本原理。马克思主义哲学是党员领导干部必须掌握的看家本领。要围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论,坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作,从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来,深刻认识其精神实质的内在一致性,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3、学习党的十八届三中、四中全会和上级精神。牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线,深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义和重要理论观点,提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。认真研读党的十八届三中、四中全会和上级精神,深入理解和把握“四个全面”的精神实质和深刻内涵,紧密联系实际,不断创造新业绩、取得新成效。

4、学习社会主义核心价值观。深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,切实把社会主义核心价值观融入自身精神世界。结合学习党史、国史、社会主义发展史,结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求,自觉加强思想改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,严守党的政治纪律和政治规矩,加强廉洁自律,争做为民务实清廉、过得硬打胜仗的党员领导干部。

5、关注意识形态领域思想理论动态。绷紧意识形态这根弦,切实增强忧患意识、风险意识、责任意识,提高政治鉴别力,保持正确方向。带头批评错误观点和错误倾向,对于西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮,充分运用马克思主义理论武器,有针对性地进行辨析和批驳,在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限,增强政治定力。

6、学习履行职责所必需的专业知识。学习履职必备的各种新知识和新技能,认真学习与实际工作密切相关和履行职责所必需的人文知识、科学知识、管理知识。坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识和技能,完善知识结构、提高综合素质。 

三、学习管理

1、加强学习领导。党委中心组主要由党委领导班子成员组成,可根据学习需要适当吸收有关人员参加。党委主要负责人任中心组组长,负责审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习。党委副书记任中心组副组长,配合组长抓好学习的组织协调等工作。中心组学习秘书由办公室负责同志担任,负责拟定学习计划,提供相关学习材料,落实学习的时间和地点,负责人员考勤和学习记录等学习服务工作。

2、突出专题学习。要紧密结合行业特征、单位实际和工作重点,制订学习方案,有计划地分若干个专题组织学习和研究,坚持及时学、跟进学、深入学,学原著、读原文、悟原理。要树立问题意识,坚持实践导向,把学习讲话精神与贯彻落实上级决策部署结合起来,与研究解决本单位突出问题结合起来,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

3、加强学习管理。严格落实中心组学习集体研讨、个人自学、学习通报等制度,确保学习任务落到实处。要确保学习、研讨时间,中心组集体学习每学期不少于3次,每次不少于2小时。党委书记要认真履行领导职责,做好学习领导工作,中心组成员要制定自学计划,认真学习指定书目,办公室要切实履行中心组学习秘书的职责,为中心组学习搞好服务。

4、丰富学习形式。集体学习研讨是中心组学习的主要形式。集体学习可采取读(原著、文件、资料)、听(报告、讲座)、看(电视片、录像片)、讲(讨论、交流)等多种形式进行。中心组成员平时要认真进行自学,主要以指定书目和相关理论知识、专业知识为主,紧密联系本单位实际,结合各自分管工作进行学习研究。

5、做好学习记录。中心组建立专用学习记录本,由学习秘书详细记录每一次学习内容、学习形式、参加人员和发言要点。中心组学习按年度建立学习档案,包括中心组成员名单、学习制度和学习计划、学习的有关文件和学习参考材料、学习记录、学习成果、发言材料、考勤考核记录、学习情况总结通报等资料,都要整理归档。要及时认真地总结、宣传、交流中心组学习情况,并在一定范围及时向群众通报,以自己的示范作用推动全校的学习活动。

四、2015年上半年党委理论中心组学习专题

第一专题:学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

重点学习习近平总书记系列重要讲话精神,着重学习领会“四个全面”战略布局,掌握其本质和意义,进一步统一思想,凝聚共识,形成学校事业发展合力。

自学篇目及参考材料:《习近平谈治国理政》、习近平关于“四个全面”论述和人民日报评论员系列文章等。

第二专题:积极培育和践行社会主义核心价值观

重点开展社会主义核心价值观学习教育,把当代中国价值观念的传播展示同中华优秀传统文化宣传教育、中国梦的宣传教育有机结合。

自学篇目及参考材料:《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》等。

第三专题:依法治校

重点学习十八届四中全会以及习近平关于法治建设重要讲话精神,进一步学习规范办学管理行为的法律法规,准确把握全面依法治国的要求,切实推动依法治校,推动学校章程建设。

自学篇目及参考材料:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《济南市学校章程管理办法》等。

第四专题:党风廉政建设

重点学习和严格落实中央八项规定、“三严三实”要求以及省委省政府、厅党组关于作风建设的相关规定,准确把握全面从严治党的要求,深入推进党风廉政建设。

自学篇目及参考材料:《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、电视专题片《作风建设永远在路上——落实八项规定精神正风肃纪纪实》、《刘贞坚案件警示录》等。

 

责任编辑:信息科研宣传中心

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